为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，根据陕西省委教育工委日前下发的《关于推进学习型党组织建设的实施意见》及《关于全省教育系统推进学习型党组织建设的实施意见》精神，结合我院实际，围绕学院中心工作，将2009-2010学年党委中心组理论学习计划制定如下：

一、指导思想

坚持以党的十七届四中全会精神为指导，进一步贯彻落实科学发展观，继续学习领会和深入贯彻落实党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，学习贯彻全国人大十一届三次会议、政协十一届三次会议和中央经济工作会议精神，进一步坚定对马克思主义、对社会主义、对中华民族伟大复兴的坚定信念，牢固树立廉洁自律意识，为创建省级文明校园，构建和谐校园，推动“人才强校”战略，又好又快地建设有特色、高水平的教学研究型体育大学提供坚实的思想基础。

二、学习安排

全年的理论学习主要围绕学习掌握中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握教育改革发展所必须的各方面知识及学习总结实践中的成功经验等内容展开。围绕这些内容，特制定以下学习专题：

(一) 两会专题

1. 学习时间：3月中下旬。

2. 学习资料：

（1）温家宝：政府工作报告（2010年3月5日）；

（2）吴邦国：全国人大常委会工作报告（2010年3月9日）；

（3）贾庆林：中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告（2010年3月3日）；

（4）人民日报社论：团结奋发进取. 不负人民重托（2010年3月15日，人民日报）；

（5）新华网评论员文章：评温家宝“公平正义比太阳还要光辉”（2010年3月15日，新华网）;

（6）胡锦涛：《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》（2010年4月6日）。

3. 学习形式：会议。

4. 思考讨论：结合两会精神，尤其是关于教育改革发展有关精神，结合我院新一轮干部轮岗换届工作，设置科学合理的机构、开源节流、切实改善办学条件和教师待遇等问题。

(二) 党建专题

1. 学习时间：4月中下旬。

2. 学习资料：

（1）建设学习型政党“三部曲”（来源：2010年1月5日，人民网—理论频道）；

（2）人民日报评论员文章：把建设学习型党组织、学习型领导班子作为重大战略任务（2010年3月16日，人民日报）；

（3）人民日报评论员文章：把提高思想政治素养作为基本要求（2010年2月26日，人民日报）；

（4）从“学习型社会”到“学习型政党”（2009年10月26日，光明日报，作者：倪迅）。

3. 学习形式：会议。

4. 思考讨论：按照学习型政党建设需要，在新形势下如何更好的开展我院党建工作。

(三) 党风廉政专题

1. 学习时间：5月中下旬。

2. 学习资料：

（1）贺国强：认真贯彻落实〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉（2010年3月16日，《求是》）；

（2）温家宝：在十一届全国人大三次会议记者会上温家宝答中外记者问；

(3）两会代表委员热议十大反腐话题：打黑反腐等（来源：2010年3月14日，中国共产党新闻网）；

（4）胡锦涛指示要求弘扬沈战东先进事迹和崇高精神（2010年3月17日，中国反腐网）。

3. 学习形式：观看影像资料片。

4. 思考讨论：明确认识坚决惩治和有效预防腐败是党必须始终抓好的重大政治任务，进一步认识我国反腐的决心、工作方法和工作力度，进一步修订和完善加强我院反腐倡廉制度。

(四) 教育改革专题

1. 学习时间：6月中下旬。

2. 学习资料：

（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；

（2）刘延东：在教育部2010年度工作会议上的讲话（2010年1月14日）；

（3）袁贵仁：在教育部2010年度工作会议上的讲话（2010年1月14日）。

3. 学习形式：讲座。

4. 思考讨论：结合国家有关教育改革发展文件战略思考，科学制定我院10年战略发展规划；结合国家领导人有关讲话精神，思考学院又好又快发展等问题。

（五）学习实践科学发展观专题

1. 学习时间：9月中旬。

2. 学习资料：

（1）《科学发展观学习读本》；

（2）《理论热点面对面2009》；

（3）《中国特色社会主义理论体系》；

（4）马克思主义经典著作。

3. 学习形式：实地调研。

4. 思考讨论：结合我院“文明校园”创建活动，讨论如何在科学发展观指引下协调、系统地推动学院各项事业向前发展。

（六）社会主义核心价值体系专题

1. 学习时间：10月中旬。

2. 学习资料：

（1）《科学发展观学习读本》；

（2）《论以人为本：从物到人》；

（3）《以人为本：科学发展观的价值取向》；

（4）《贯彻科学发展坚持以人为本的重大现实意义》。

3. 学习形式：讲座。

4. 思考讨论：结合我院“文明校园”创建活动，谈谈学院在提高办学软硬件方面的成功经验和预期设想，以及如何通过该活动，促使学院教职员工在物质层面、精神层面取得进一步发展。

（七）维稳专题

1.学习时间：11月中旬。

2.学习资料：

（1）《构建和谐社会与维护稳定工作的辩证思考》；

（2）《政府工作报告》（2010.3.5）；

（3）《纪念新中国成立60年学习纲要》；

（4）《新时期维护高校稳定工作的思考》。

3.学习形式：讲座。

4.思考讨论：结合文明校园创建活动，讨论在新时期，如何建立健全校园思政教育制度，深入开展各项有益实践，保持校园长期稳定。

（八）西部大开发10周年与西部教育发展专题

1. 学习时间：12月中旬。

2. 学习资料：

（1）《在新起点上深入实施西部大开发战略》（习近平）；

（2）《西部大开发十年成就》；

（3）《大秦岭》（中国陕西省委宣传部）；

（4）《西部大开发的战略新维度》（吴垠）。

3. 学习形式：

4. 思考讨论：以战略眼光审视在当前形势下，即在中央研究部署深化实施西部大开发战略情况下，我院在体育教学、科研、训练方面的优势发挥以及如何利用各项有利条件，谋求学院自身大发展。

三、学习方法和要求：

中心组理论学习要努力改进学习方法，将学以致用、付诸行动、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。

（一）坚持个人自学和集体学习相结合，不断创新学习方法。中心组学习采取个人自学和集体学习相结合的方法。自学，要围绕学习专题认真研读相关文件，坚持作好学习笔记，注重自我教育、自我提高。集体学习，要在充分准备的基础上，围绕专题进行讨论和交流。要不断改进学习方法，可以采取辅导讲座、参观考察、调查研究、观看影像、资料等多种形式，讲求实效。党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，使学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

（二）坚持理论联系实际的优良学风。中心组成员要树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，紧密结合我院实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题；每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

（二）进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合分管工作实际的工作思路。

四、参考文献与辅导资料

（一）重要文件、讲话和文章

1. 刘延东：在教育部2010年度工作会议上的讲话（2010年1月14日）；

2. 袁贵仁：在教育部2010年度工作会议上的讲话（2010年1月14日）；

3. 人民日报评论员文章：把提高思想政治素养作为基本要求（2010年2月26日）；

4. 胡锦涛：在纪念“三八”国际劳动妇女节１００周年大会上的讲话（2010年3月7日）；

5. 温家宝：政府工作报告（2010年3月5日）；

6. 吴邦国：全国人大常委会工作报告（2010年3月9日）；

7. 贾庆林：中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告（2010年3月3日）；

8. 人民日报评论员：深化改革，赢得未来发展的主动权（2010年2月25日）；

9. 人民日报评论员：统筹兼顾两促进（2010年2月8日）；

10.人民日报社论：团结奋发进取. 不负人民重托（2010年3月15日）；

11.人民时评：如何让公平正义光芒万丈、阳光普照（2010年3月16日）；

12. 新华网评论员文章：评温家宝“公平正义比太阳还要光辉”（2010年3月15日）；

13. 贾庆林：在政协第十一届全国委员会第三次会议闭幕会上的讲话（2010年3月13日）；

14. 政协第十一届全国委员会第三次会议政治决议（2010年3月13日）；

15. 人民日报评论员文章：把建设学习型党组织、学习型领导班子作为重大战略任务（2010年3月16日）；

16. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（十七届四中全会文件）；

17.胡锦涛：十七大报告；

18．学习出版社：六个“为什么”——对几个重大问题的回答；

19. 建设学习型政党“三部曲”（来源： 2010年1月5日，人民网理论频道）；

20. 从“学习型社会”到“学习型政党”（2009年10月26日，光明日报，作者：倪迅）；

21. 两会代表委员热议十大反腐话题：整顿驻京办、打黑反腐等（来源：2010年3月14日，中国共产党新闻网）。

（二）书籍

1．理论热点面对面.学习出版社、人民出版社；

2．六个“为什么”—对几个重大问题的回答.学习出版社；

3．科学发展观重要论述摘编.中央文献出版社、党建读物出版社；

4．深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编.中央文献出版社、党建读物出版社；

5．毛泽东邓小平 江泽民论科学发展.中央文献出版社、党建读物出版社；

6．科学发展观学习读本.中共中央宣传部、学习出版社；

7．中国特色社会主义理论体系学习读本.中宣部理论局、学习出版社；

8．社会主义核心价值体系学习读本.中共中央宣传部，学习出版社；

9．两会有关读本。

（三）影像资料

1．重构价值共建和谐——关于社会主义核心价值体系建设的几个问题.中央文献音像出版社；

2．廉政中国.中央纪委监察部华方音像出版社；

3. 中美在人民币汇率上的斗争（周世俭）；

4.《辉煌60年系列形势报告会》，学习音像出版社；

5.《大秦岭》，中共陕西省委宣传部等；

6.《学习宪法，忠于宪法，维护宪法权威》，学习音像出版社；

7.《国情备忘录》，中国国际电视总公司出版发行。

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二〇一〇年四月八日