知行合一，躬行实践系列报道|艺术学院2019级实习简报②
我院学子铆足干劲，在三个月的实习工作中吃苦耐劳，为提高自身的实践操作技能为目标步入各中学校园和俱乐部中，为其学生们带来了更为专业的的知识与授课辅导。
实习其一（走进校园）
西安市第六中学
初入校园，一声声“老师您好”，从学生角色转换为老师，称呼直击心灵，我们知道这是一种责任，也是一种使命。我们努力不让学生看出我身上还未完全褪去的学生气；努力着让自己更向老师的身份靠近；努力地克服着外部的影响；努力且执着的坚持着。
——舞蹈表演三班 徐萍萍
西安市第六中学
在实习的这段时间里，我学习到了很多的知识，参观学习了许多优秀教师的体育课上课流程，也深刻认识到了自己的不足，并且我会在实习教学过程中加以改正，我一定会把在实习阶段所学到的东西运深刻运用到教学实践中去的。
—— 舞蹈表演三班 李佳悦
西安市第六中学
人生有很多有第一次，而初为人师，对于我而言是一件极具挑战和诱惑的事情。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳下最光荣事业的崇高与艰辛。这段从学生转变为教师的实习生活带使我的教学经验得到了质的飞跃，不仅使我的理论转为实践，而且学到了很多书本上学不到的知识。这段时间见证着我所出的每一分耕耘所得到的收获。
——舞蹈表演三班 白胜男
实习是一个从理论到实践的过渡，将所学的教育理论，应用在实际的教学中，在实践中发现问题，解决问题，不断提高。这次实习让我体验了真实的小学课堂，知道怎么去上好一堂课，将书本知识转化为学生的知识。让我教育工作有了一定的了解，学着上好一节体育课。
——舞学一班 段景元
高新二中
通过两个半月的学习学会了很多，很高兴能在高新二中实习两个多月并且从无到有，学会很多。经历就是成长，希望以后能学到更多。
——舞蹈表演六班 袁乙心
西安博雅艺术职业中学
实习让我学习到了很多，但也使我有所反思，有所进步。比如课堂上缺少了评价性的语言，管理学生不够严格等问题。在以后的教学中，要及时给学生反馈，让学生知道自己的长处和不足，引导他保持优点，改进不足，改正错误。灵活的课堂用语还可以调节课堂气氛，集中学生的注意力，充分发挥课堂的作用。
——舞蹈学一班 郑文梦
实习其二（走进俱乐部）
回顾实习期间所经历的点点滴滴,实习不仅仅只是一种经历，只有亲身经历才知其中滋味。“合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下”点滴的小事，经过长时间的积累，总会将有用的知识吸收为自己所用，不管做什么，我们都要对知识怀着感激的态度。
——舞蹈表演二班 薛寒
两个多月的实习，让我真正体会到作为一位老师的乐趣，同时也使我的教学理论变为了现实，使虚拟教学变为了真正的面对学生的教学。回想这一段时间的实习工作还历历在目，这次实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
——舞蹈表演六班 肖泉
经过两个月的实习，我收获了很多，也懂得了许多，同时也成熟了不少。我将我两个月的实习 进行总结：如何上好一 个 班的课？学生其实可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想学好但有表现不出来的，整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学资料时，要思考到的问题很多。在实习中学到了如何根据班里学生的程度进行教学。
——舞蹈表演二班 刘峰华
对于今天的我，成长中给予我帮助的每一个人都功不可没。在校的这三年时间里真的很感谢老师对我的淳淳教诲，也很感谢校领导给我的机会，让我在学习之外，积累了更多的经验，给我的校园生活增添了更多色彩。在顶岗实习期间，我除了获得了专业知识外，还真真切切的感受到人情的温暖,很感谢这样的一群人陪我走过这样一 段难忘的实习时光。
——舞蹈表演二班 陈康乐
此次的实习虽然短暂，但进入社会后我所得到的是校园中没有的经验和知识。正所谓“凡事预则立，不预为废”。我将全力以赴，集思远虑，将每一次挑战转化为最好的机遇，一步一个脚印，塌塌实实地工作和学习，让自我在工作和学习中不断成长，做一个合格的人。
经过这一段时间的实习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了教育教学，与人相处的本事。本次实习，是对我的专业技能以及教学技能进一步锻炼，也是一种考验。
——舞蹈表演二班 刘子佳
经过这次实习，我收获了很多，一方面学习了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做事的能力，本次实习也是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
——舞蹈表演二班郑秀华
实习中的小瞬间
▲为学生们拉伸柔韧
▲为学生指导热身动作
▲排整队列为上课做足准备
实习小结
此次实习活动，同学们用自己的满腔热血，为自己的实习生活交上了一份满意的答卷，也为自己的毕业前的经历填上了浓墨重彩的一笔。相信我院19级的学子一定会在自己将来的人生中一步一个脚印，迈好每层新台阶！
