2019年10月29日，管理教研室根据学院“不忘初心，牢记使命”主题教育的相关安排和部署，结合上一阶段管理教研室履职情况专题调研的情况，针对管理党支部和教师在服务学生方面存在的不足展开了讨论，为进一步搞好学生服务和指导工作集思广益，出谋划策。

针对党员和教师学原著、悟原理方面，刘仲华老师分享了自身近一段时间以来学习《共产党宣言》的感悟。他认为，整个20世纪是马克思主义思想的世纪，马克思主义思想的诞生，大大改变了历史的进程和全世界无产者的命运。中国共产党人90多年的历程中，把无产阶级解放的理论向前推进了一大步。最近的研读，使我深深感到，马克思主义思想的力量的伟大。我要真学，并力争向党组织靠拢。

穆晓老师热情欢迎刘老师有向党组织靠拢的意愿和决心。其实关于争取刘仲华老师加入中国共产党，一直在我的工作日程中。因为，作为管理教研室负责人和支部书记，对这些年来刘仲华老师兢兢业业的工作作风，热心教学工作的教育热情、严于律己的人格以及勇挑重担的精神，我始终认同和敬佩。也曾与2014年与刘仲华老师谈及撰写入党申请书一事。后刘老师表示，让他现行学些一下党的历史和理论。在会上，我郑重表态，把发展刘仲华老师入党作为今后一段时间的重要任务。各位在座党员要充分发挥党员的积极带头作用，用自身的实际行动，为争取刘老师入党工作做好铺垫工作，热心帮助刘老师早日加入党组织，为管理党支部力量的壮大做出积极贡献。

关于师德师风问题，老师认为，要在与学生的积极互动中了解学生，要在学生关切的问题上投入更多精力，要让学生在有困难的时候想起我们，要让学生在收获成长中理解老师并进一步支持老师。形成良好的师生互动和关系。

王敏老师结合自身学生工作实际谈到，教书育人的工作职责要不仅要从课堂上体现，更多的是在课外的多种形式的互动中体现。这些工作，包括生活关心，疑难问题的解答、课外实践的指导等。所以教师工作里面包含着许多看不到的付出，这些都是老师工作的重要内容。

马垠老师认为，教师要搞好教学，引导好学生，首先自己要多充电。老师们要随时关注年轻人喜欢关注热点，能到到和青年人沟通的话题，这样才能更好的与他们沟通。所以一段时间以来，他经常搜集和整理这些的案例和事件，尽可能的是课堂丰富起来。

吕琛辰老师结合认为，师德师风看似很虚，其实是落在教师工作的每一个环节中。备课、讲课、课外指导、学生答疑、事情咨询等。因此，真正做好教师工作，不仅仅是需要爱心，更多的可能是耐心。因此，师风师德建设切记功利主义，形式主义。真正对学生付出时间和精力的老师才是好老师。