本网讯      为提升青年教师的教学能力，为新进教师搭建相互学习、交流的平台，运动与健康科学学院于2023年3月第3至第4个教学周，对新加入学院的曹怡玮、殷可意、冯晓磊、张丽梅等4位高层次引进人才组织了教学观摩活动。3月30日下午，召开教学观摩总结交流会，运动与健康科学学院党委书记刘勇、院长刘涛、副院长刘军、无课的教研室主任和支部书记及所在教研室部分教师参与了此次活动。

会上，刘军对四位新进教师的授课进行了集中点评，并从教师要从思想上重视教学活动；教师对所授课程的理解要有一定的深度和广度；教学活动要有组织；教学过程中需注重知识的层次性，区分重点和一般、基础和拓展四个方面分享了其个人在教学方面的经验和感悟。各教研室主任、支部书记从教学理念的更新、教学环节设计、教学内容安排等维度对此次观摩课老师进行了建议，四位新进教师表示感受真切、收获良多。

刘涛首先肯定了四位教师对此次教学观摩课的认真态度，也指出存在的共性问题，比如讲授的知识跨度比较大，存在个别学生听不懂的情况；课堂互动性不强；部分授课内容未能与体育、运动知识有机融合等。他强调，教学需要“因材施教”、“有教无类”，成为一名优秀的教师需要不断打磨。他鼓励新进青年教师要以学院四位教学名师为榜样，不断提升教学能力，共同促进学院教学质量提升。

刘勇在总结讲话中指出，作为一名高校教师，课前要做好充分准备，课上要用适当的教学方法把重点内容讲清楚，更好地帮助学生汲取知识，成长成材。同时他对新进教师提出了四点要求：一要进一步规范课堂秩序；二要将课程思政元素融入到课堂教学中；三是授课时要因材施教，以学生为本，潜心教学；四是要多向老教师交流取经、学习请教，把更多的精力和时间投入到教学工作中，早日成为一名优秀教师。

课堂教学质量关系着学院整体教学水平的高低，也是学生教育质量的重要保障。通过本次教学观摩活动，让新进教师看到了自身在课堂教学中存在的不足，明确了今后改进的方向，也激励他们不断提高教学能力、提升教学素养、打造高效课堂，为其更好地胜任教学工作打下了良好的基础。

（审核：杨柳）